Associação
TenChi Internacional
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TenChi Tessen Unidade do corpo, da respiração e da consciência
Arte do Movimento de inspiração oriental e ocidental, nasceu de uma longa
prática e estudo das artes tradicionais do Budo, do Yoga, da dança sagrada
Indiana, da dança e música sagradas dos monges sufis, do Zen e da Antropologia
Teatral.
Georges Stobbaerts, criou em 1986 o TenChi Tessen, cujos três étimos japoneses
que formam esta designação significam,
Ten - o céu
Chi - a Terra
Tessen - o leque, símbolo do sopro da vida.
Centros de ensino TenChi Tessen autorizados: - Dojo TenChi - Sintra
(resp. Georges Stobbaerts)
- Museu de Oriente - Lisboa (resp. Miguel Raposo)
- ACM - Coimbra
(resp. Carmen Cavalcanti)
- Centro Cultural Georges Stobbaerts, Recife, Brasil (resp. Paulo Nunes)
- Aracaju, Brasil (resp. Luciano Larré)
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Dojos / locais de ensino
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AIKIDO
O aikido tem por base a unidade do homem, que é expressa pelos caracteres que o
definem:
· AI - união, harmonia
· KI - energia vital, sopro
· DO - via, caminho
No aikido o segredo consiste em criar o vazio, dirigindo a energia do parceiro
contra si mesmo, procurando deste modo como que encerrá-lo numa grande esfera. O
aikido é a não resistência, pois a não resistência sai sempre vitoriosa. Este
caminho objetiva, através da pratica, o desenvolvimento das qualidades
intrícecas ao ser humano, tornando-o mais disponível para tudo que o rodeia.
Dojos / locais de ensino
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AIKIDO para crianças
O Aikido, sendo uma disciplina que coloca a sua ênfase na resolução pacífica de um conflito, afigura-se como um instrumento
particularmente adequado para a formação dos mais novos.
Fazendo uso de noções com origem numa
arte-marcial, a criança vai ser ajudada a desenvolver uma melhor relação com o espaço que a rodeia, com o outro e, fundamentalmente, ganhar uma maior consciência do seu próprio corpo.
Dojos / locais de ensino
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Iaido
O Iaido tem as suas origens no Japão, nas antigas técnicas de combate com o sabre, katana. Através de kata, movimentos codificados que reproduzem situações de combate, praticadas com um ritmo preciso, o grande objectivo do Iaido não será cortar um qualquer inimigo, mas sim derrotar o inimigo dentro de nós. Auto-controlo, concentração ou precisão, são alguns dos conceitos a valorizar em deterimento de outros como vitória ou derrota. O Iaido é, acima de tudo, uma arte com vista ao aprefeiçoamento humano.
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Dojos / locais de ensino
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Kendo
Kendo - A via do Sabre.
Inspirado nas técnicas de luta com sabre dos samurai, o Kendo é uma adaptação destas aos tempos modernos. Os
kenshi usam uma espada de bambu (shinai) e um conjunto de protecções (bogu) que eliminam o risco de lesões durante a prática.
A prática do Kendo pressupõe também o estudo das Kata (forma), combates simulados, usando uma espada de madeira (bokken) em tudo semelhante às verdadeiras katanas.
Dojos / locais de ensino
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Yoga
O Yoga, disciplina psicofísica milenar, utiliza o controlo da actividade
respiratória (prânâyâma) como elo entre as dimensões física e mental do ser
humano, a fim de assegurar a harmonia entre Espírito, Alma e Corpo. Embora
ancestral, a sua prática encontra uma enorme actualidade neste «tempo presente»,
caracterizado pela aceleração vertiginosa do quotidiano. Os exercícios de Yoga,
garantem uma redução dos efeitos negativos inerentes ao ritmo a que o homem,
dadas exigências da sociedade actual, é obrigado a viver.
Locais de ensino
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Meditação
A Meditação é a actividade mais íntima do ser humano, aquela que põe em jogo a sua profundidade, com toda a sua força e, também, com o que nele há de mais frágil.
A Meditação ensinada nesta escola tem como objectivo fazer brotar o silêncio interior. Este silêncio não é aquele que habitualmente conhecemos. É paz interior, shanti, que permite o expressar de uma outra dimensão.
A Meditação deve dar ao homem a consciência da sua pertença ao Universo, ultrapassando os limites do seu «pequeno eu». É também uma maneira verdadeira de «estar aÍ», através do corpo, que não deve ser considerado como algo que se isola daquilo que o rodeia.
Locais de ensino
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BUDO
Artes e Musica
outros
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